Pesquisador(a) e autor(a)
Desenvolve pesquisa e produz conhecimento psicanalítico inovador, com autonomia para gerar e transferir saberes a partir de problemas reais da clínica e das instituições.
O Doutorado Profissional em Psicanálise da UnD é para quem já sustenta uma prática e quer dar a ela método, pesquisa e voz própria: produzir conhecimento original, ensinar, supervisionar e formar novos psicanalistas.
O que se aprende no consultório merece também ser pesquisado, escrito e transmitido.
O doutorado profissional foi pensado para transferir conhecimento técnico e científico avançado para a atuação no mercado de trabalho, com rapidez e aplicabilidade. Ele estreita a distância entre a produção teórica e a prática do psicanalista, e o qualifica para responder a problemas de alta complexidade em seu campo de atuação.
Enquanto o Mestrado qualifica sobretudo para a docência e o ensino, o Doutorado qualifica para a pesquisa e a produção científica.
Desenvolve pesquisa e produz conhecimento psicanalítico inovador, com autonomia para gerar e transferir saberes a partir de problemas reais da clínica e das instituições.
Fica habilitado(a) para a docência em psicanálise, ampliando as oportunidades de atuação como professor(a) em Sociedades Psicanalíticas e em cursos de formação.
Ao concluir, o(a) profissional pode ser reconhecido(a) como Psicanalista Sênior, apto(a) a oferecer Análise Didática e Supervisão a psicanalistas em formação.
Da metapsicologia freudiana à clínica virtual, passando pelas escolas psicanalíticas, pela psicopatologia, pela pesquisa e pelo diálogo com a religião, a sociedade e a saúde mental. Todo o conteúdo está aberto abaixo. Use os filtros para ver as disciplinas por área de concentração.
Mostrando 12 de 12 disciplinas
Estudo sistemático da construção da metapsicologia freudiana, em seus pontos de vista tópico, dinâmico e econômico, a partir da leitura dos textos fundamentais de Freud, com atenção às reformulações teóricas ao longo de sua obra e às suas implicações para a clínica psicanalítica.
Panorama comparativo das grandes escolas e tradições psicanalíticas surgidas a partir de Freud, seus fundadores, conceitos centrais, modelos de técnica e de clínica, bem como os debates, as divergências e as convergências entre elas.
Fundamentos da didática e da docência no ensino superior e na formação de psicanalistas: planejamento de ensino, mediação pedagógica, metodologias ativas, avaliação da aprendizagem, uso de tecnologias educacionais e ética docente.
Princípios do método psicanalítico e do enquadre clínico: entrevistas preliminares, transferência e contratransferência, interpretação, resistência e manejo, articulados ao tripé da formação psicanalítica e à ética da clínica.
Estudo das estruturas clínicas e do diagnóstico psicanalítico, abrangendo neurose, psicose, perversão e organizações limítrofes, com articulação crítica às nosografias psiquiátricas e às manifestações psicopatológicas contemporâneas.
Bases da pesquisa científica, do problema ao relatório final, com ênfase na pesquisa em psicanálise: pesquisa teórica, estudo de caso e método clínico. Normas da ABNT, ética em pesquisa e preparação do trabalho de conclusão.
Estudo das relações entre psicanálise, religião e espiritualidade, a partir das teses freudianas sobre a religião e de seus interlocutores, com atenção à experiência religiosa, ao sagrado e à dimensão espiritual na clínica contemporânea.
A psicanálise como instrumento de leitura do laço social e da cultura: indivíduo e civilização, massas e poder, família, gênero, violência e subjetividade contemporânea, com ênfase nas implicações para a clínica e para a atuação institucional.
Estudo integrado da saúde mental a partir das contribuições da psicanálise, da psicologia e da psiquiatria: história, classificações, reforma psiquiátrica, principais quadros, neurociências e atuação interprofissional na rede de cuidado.
Fundamentos e técnica da clínica psicanalítica com crianças e adolescentes: sexualidade infantil, o brincar, o desenho, o trabalho com os pais, os processos da adolescência e as questões éticas e legais da proteção à infância.
Fundamentos da abordagem psicanalítica dos vínculos: família como grupo, transmissão psíquica entre gerações, conjugalidade e escolha de objeto, enquadre e técnica no atendimento de casais e famílias, e manejo de conflitos, separações e lutos.
Fundamentos, possibilidades e limites da psicoterapia psicanalítica mediada por tecnologias digitais: enquadre virtual, sigilo, segurança da informação, transferência e presença mediada, situações de crise e implantação de um consultório virtual, em conformidade com a ética e a legislação.
O trabalho de conclusão deve estar inserido em uma das três áreas de concentração do programa.
Técnica, psicopatologia, clínica com crianças, adolescentes, casais, famílias e atendimento virtual.
Didática, docência no ensino superior, metodologia e transmissão da psicanálise.
Diálogo da psicanálise com a religião, a cultura, as instituições e a vida social.
Basta possuir graduação em qualquer área do saber. Não é necessário ter cursado Mestrado antes.
Apresenta o Certificado de Formação Psicanalítica, com teoria, análise e supervisão, e comprova no mínimo 2 anos de experiência profissional em psicanálise.
Escolha a opção que melhor descreve você e veja os requisitos e a documentação.
Toque em uma das três opções acima.
90+ laudas
Mínimo de 90 laudas, com 300 horas de dedicação. Trabalho original, dentro de uma das áreas de concentração, nas normas da ABNT.
5 a 10 laudas
Entre 5 e 10 laudas, com 30 horas de dedicação. Trabalho original, sem plágio, nas normas da ABNT.
Se você já escuta, já clínica e já pensa, o próximo passo é dar a esse percurso a forma de uma pesquisa, de um título e de uma autoria.